إذا لم يعدل المعلم بين الصبيان، كُتِبَ من الظَّلَمَة.

تحمل هذه المقولة للحسن البصري بعداً أخلاقياً وتربوياً عميقاً، وتؤكد على الأهمية القصوى للعدل والمساواة في التعامل مع الطلاب. إن المعلم يحمل أمانة عظيمة، تتمثل في تربية الأجيال وتشكيل وعيها، ومن أهم أركان هذه الأمانة هو التعامل المنصف مع الجميع دون تمييز أو محاباة.

الظلم في هذا السياق لا يقتصر على الحرمان المادي، بل يشمل أيضاً التمييز في المعاملة، أو الإشادة ببعض الطلاب دون غيرهم، أو التحيز في التقييم، مما يؤدي إلى إحباط الآخرين وتثبيط هممهم. هذا السلوك يزرع بذور الحقد والغيرة في نفوس الصغار، ويشوه مفهوم العدالة لديهم. وأن يُكتب المعلم "من الظَّلَمَة" يعني أنه يُحاسب على هذا الظلم في ميزان الأخلاق والقيم، وقد يكون له عواقب وخيمة في الدنيا والآخرة، لأنه يفسد جوهر العملية التعليمية ويخون الأمانة الموكلة إليه.